第(2/3)页 那么他描述的当时父皇为何会流露出失望的表情呢? 将疑问抛出,兄弟二人皆陷入沉思。 秦始皇的教育方式很委婉,也很残酷, 许多东西都需要去【悟】。 悟到了就证明你有继续培养的潜力,没有则代表失去一切。 可能也与自己的成长经历有关, 年幼便成为赵国质子,十三岁便回国登基,直到剿灭六国,其中艰难险阻不足为外人道也, 想必其中很多时候,很多选择, 嬴政能依靠的只有自己, 这是他成功的模式,自然也是他会选择培养下一代的教育模式。 “能听我继续说,说明我说得答案应该还有部分是对的?”胡亥沉吟片刻,猜测道。 “没错。”扶苏肯定道。 鉴于历史的局限性,胡亥明白此时能依靠的只有自己。 于是, 脑海中开始不断回忆。 削藩, 是在接下来的两千多年华夏土地上不断上演的故事, 说明即便是郡县制也无法彻底解决这个问题, “你能说说当时朝堂之上的事么?”胡亥询问道。 “简单概括就是重赏赐,以钱财代替土地。”扶苏总结道。 听完之后,胡亥若有所思的点了点头, 历史上最成功的当属宋太祖的杯酒释兵权, 以嬴政的人格魅力与信誉,搞出一个秦朝版本的,应该问题不大吧。 当胡亥说出自己的想法的时候, 扶苏意外道:“幼弟,你是想说让父皇出面保证他们只要能放弃分封土地,便可享受无尽的荣华富贵?” “是的。” 似乎可行啊。 如今天下何人不知始皇帝的威名,他若开口承诺,必然受到万民追捧与信任。 “宗室供养这个方法不错,还有别的么?”扶苏神色激动道。 “不对,不行,这个方法有个巨大的隐患!” 胡亥似乎想到了什么,顿时开口否认。 明朝宗室! 第(2/3)页