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    主动拿走林曾手上图纸的孔阳，把最熟悉他的孔文礼吓了一大跳。

    他照顾孔阳二十年，最清楚这孩子的脾气。他是典型性的孤独症，患病婴童时期，他的语言能力，社会交往能力，和生活自理能力几乎完全丧失。

    从小到大，除了魔方，孔阳对任何事物都保持着冷漠无视的状态。像今天这样，一连两次对新鲜事物产生兴趣，是从未有过的情景。

    林曾被孔阳拿走一半图纸，也没在意，这十二张分解图，本来就是林曾为孤独症患者准备的学习材料，他给孔文礼看另一半，同时将自己的想法告诉孔文礼。

    “你看纸上图案，是一种需要手绘的特殊图纹，你想让孔阳跟我学习吗？”林曾问道。

    “学习？”孔文礼表情愕然，他这二十年的奋斗目标，就是希望儿子能学会基本的自理能力，至于学习，他完全不敢奢望。

    “是的。”林曾余光看向缩在墙角埋头看图纸的孔阳，肯定说道，“不要觉得奇怪，你应该知道，和其他方面学习困难形成对比的是，孤独症患者具有高水平的空间技巧和机械记忆能力。比如孔阳手中的七阶魔方，对我来说，想要复原魔方，难度很大，但刚才我就看到他打乱了三次，复原了三次，这就是他的天赋。”

    孔文礼比林曾更熟悉孔阳这种天赋。曾经也以为孔阳是不是能依靠这种天赋，能够有谋生手段。不过，后来事实告诉他，想象太天真，孔阳拼凑魔方的能力，也只是玩耍而已。想要依赖此生活，实在太难。

    “好！”不过，孔文礼没有太多犹豫，立刻答应了林曾。他并不知道让孔阳学习绘制这种复杂抽象的图案，有什么意义。但仅仅看孔阳现在专注投入的表情，孔文礼就不会拒绝林曾的提议。

    孔文礼答应之后，林曾不像上次那样，忽略了和徐鹏晓夫妻解释学习绘制图纹对这些孩子的意义。

    “老孔，学习绘制图纹，对孤独症患者来说，并不是普通的爱好。它和旋转魔方不同，它能够直接换取经济利益，并为孔阳的后半生提供生活保障。”林曾话一出口，孔文礼大脑被这段信息冲击，脑海里不断回荡着林曾的话。

    为孔阳的后半生提供生活保障！

    这句话，直击他和他的妻子十多年不愿面对的一个悲剧。

    当他们年迈，孔阳怎么办？

    当他们撒手而去，孔阳怎么办？

    在医生确诊时，几乎已经肯定孔阳一辈子是无法独立生活的，他需要终生的照料和养护。

    除了父母，还有谁会给他这种细致的照顾？

    失去了他们，孔阳还能生存吗？他会面临多么可怕的环境？

    他曾见过一篇报道，一位老妇家中猝死，近五旬的智障儿伴尸七日，不知求助，以为妈妈不要他。

    他感同身受，躲进卫生间，无声痛哭。

    他怕，怕极了这一天会降临在孔阳身上。
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