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    孩子虽然没有说话，可是周身的气氛却活跃了很多。

    吃饭的时候，果真如洛桐所说，六耳过来吃晚饭了。一见到六耳眼睛就再也移不开了，一眨不眨地，手指在不停地动着。

    看着儿子习惯性的小动作，妈妈赶紧递过去他最爱的画板，抱着画板，画几笔就看一眼六耳，画几笔再看一眼六耳，连饭都顾不得吃。

    众人也好奇，到底能够将六耳画成什么样子，都齐刷刷地站在的身后。孩子的手法很稚嫩，可见没有经过系统的学习，但是童真味儿很足。

    楚辞站在的身后，看着画纸上的六耳渐现雏形，不由赞许地点头。

    她是跟着她奶奶后面学过国画的，自然知道没有经过系统的学习就能够画成这样，绝对不是一般的有天赋了。

    尤其这个孩子情况特殊，画画拳靠自己摸索，都说自闭症儿童是折翼的天使。

    也许他们在与人沟通交流方面存在短板，但是与此同时，老天又赋予他们别的长处，也许点亮的就是绘画技能？

    “你在想什么？”

    看见楚辞陷入沉思，阎峥问道。

    “我在想，在绘画上很有天赋，这种天赋是可遇不可求的，最好能够送去系统的学习，否则孩子的天赋可惜了。”

    楚辞这是实话实说，妈妈听到楚辞的话：“确实，这孩子最喜欢的就是画画，可是他现在这个样子，我们也不放心让他去单独和别人相处。”


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